HTML

Ass blaster

Friss topikok

  • Hejira: Fityesz himnusz: Most múlik pontosan (2024.03.28. 15:49) Gyerekiahóra...
  • diggerdriver: @Ferenczi Krisztián: Gratulálok a háthoz. A faváz sokszáz évig kitart és egybentart. A legöregebb ... (2023.12.17. 20:44) Házépítés itt és ott...
  • Móka Miki: Ez valami eszméletlen ahogy a sérült agy tirpák zotyi nyalja a munchhausen valagát. Ewwwww (2023.05.19. 21:44) Ki a rosszfiú?

Címkék

Folytatás 2

2013.04.12. 21:25 diggerdriver

Szóval megint munkát kerestem. Elküldtem az SMS-eket hogy elérhető vagyok akinek van ajánlata az írjon. Az az ügynökség jelentkezett először akitől a féléves Slough-i melót kaptam.

Az összes között a legjobban fizető ügynökség. Ha egy meló vége felé jár mindig nekik küldőm el az első SMS-t és kivárok egy kicsit. Sajnos ritkán van melójuk de most éppen volt.

Croxley-ba kellet járni 13fontos órabérért. A gépkezelők nagy általánosságban 10.5-13 font között keresnek. Ennél többet csak ha éjszaka vagy különleges helyen különleges engedéllyel kell dolgozni. Például vasút mellett csak arra kiképzett-vizsgázott gépkezelők jogosultak munkát vállalni.

Ennek az ügynökségnek egyébként román tulajdonosa van. Ráadásul nincs külön bérelszámoló cégük hanem ők csinálják a kifizetéseket és az adminisztrációt ingyen.

Máshol ezért fizetni kell heti 15-20fontot.

Croxley-ben van egy hatalmas általános iskola ott kellett egy sportcsarnokot építeni.

Egy nagy cégnek melózni mi csináltuk az alapozást a közműveket és egyéb földmunkákat.

Eddigre már túlvoltam néhány melón és cégen. Mindenhol szívesen dolgoztam és szívesen dolgoztattak velem de ez a csapat messzemenőkig a legjobb cég a legjobb társaság a legjobb munkaterület volt.

Egy 13tonnás Hitachi-val kellet dolgoznom. Itt figyeltem meg egy érdekes dolgot.

A munkaterületeken a gépeknek általában van egy üzemanyagtartály amiből tankolunk. Olyan két köbméteres általában ellátva egy karos kézi pumpával. A nagy gépek elvannak látva saját elektromos szivattyúval ami telenyomja a tankot és nem kell kétszáz litert felpumpálni kézzel. Üzemagyag elszámolás nincsen amikor kell tankolunk. 
Valamelyik nap arra lettem figyelmes hogy jött egy tartálykocsi feltölteni a tartályt. Odaállt és telenyomta. 
Gondoltam hogy majd a művezető odamegy leellenőrzi mennyit nyomott bele aztán leigazolja és kész. Ezzel szemben mikor végzett minden további nélkül elment. Senki nem nézte meg mennyit engedett a tartályba oda se ment hozzá senki. Kérdem a művezetőt hogy van ez? Sehogy majd leszámlázza a cégnek mennyit hagyott itt és kész. 
Jaaa nincs több kérdésem. 

Most már azért látom a különbséget a két építőipar, az angol és a magyar szerkezeti felépítése között. 
Itt a lehető legkevesebb emberrel oldanak meg mindent. Egy géphez bármekkora legyen is 1-2 embernél nem tesznek többet. Alapvető követelmény hogy a gépkezelők és munkások mindig találjanak maguknak munkát valamint segítsenek a többieknek és ha a művezető nincs a közelben akkor is dolgozzanak ha pedig végeztek akkor külön utasítás nélkül is nekiálljanak a következő munkafolyamatnak.  Sokkal kevesebb költséggel dolgoznak viszont nem olyan nyomott árakon hogy az utcán a kerítésdeszka legyen az öltözőfogas. Egy építkezés hol több hol kevesebb embert igényel. A munkaközvetítő ügynökségektől ennek megfelelően kérnek vagy adnak vissza embereket. Ennek a sportcsarnoknak az alapozását az első kapavágástól a az alapozás végéig összesen hat ember csinálta. Két gépkezelő egy dömpervezető egy mérnök egy művezető és egy ács aki a művezetővel együtt a kézimunkát végezte. 
Az alapozás befejezése után mikor egy másik cég elkezdte felállítani a vasszerkezetet és ki kellet önteni a lábait valamint utakat ciszternákat egyéb csatolt munkákat kellett végezni akkor még hoztak két embert. 
Eszközök és a legmagasabb fokú biztonság garantálva. Napi kétszer félórás szünet biztosítva. A magyar ember ahogy meg van fizetve pontosan úgy dolgozik. Ott is itt is. 
Otthon egy építkezésen magas órabérű teherautók és nagy gépek dolgoznak míg itt egy teherautó se hanem néhány dömper. Minden munkafolyamatot a megfelelő nagyságú géppel végeztetnek.

Elmondanám egy napomat a héten.

Fél hétre érek a munkába ami fél nyolckor kezdődik de a londoni közlekedést ismerve ha a metró kimarad akkor kell hagyni időt a más úton való munkába jutásra. De egyébként velem egy időben érnek oda saját vagy céges kocsival az építésvezető a művezető a másik gépkezelő.

Én kiballagok a géphez és leellenőrzöm esetleg lezsírzom. Kinyitom a kapukat ahol közlekedünk a dömperekkel de mindez max fél óra. A gépeket nyolcig nem lehet indítani a környező lakóházak zajterhelése miatt.

Nyolckor beindítottam a gépet és jött a művezető kiadni a munkát.

Mondta hogy később jön a Bob és csatornacsövet fogunk fektetni.

Addig pihenjek. Két dömper van a területen egy nagyobb és egy kisebb forgózsámolyos. De csak egy dömperkezelő aki éppen a mérnöknek segített lécet tartani. A művezető beállt a nagydömperrel földet hordani a másik gép alól. Mivel a kisdömper állt, én ráültem és beálltam én is földet hordani a másik gép alól. Kivittem vagy három kanyart mikor végzett a mérnöknél Jatinder (Jatinder Singh szikh dömper kezelö és jóbarátom) és szólt hogy kell neki a kisdömper mert két fuvar zúzott követ kell vinni kis háromtonnás markolóhoz. Odaadtam a dömpert és megraktam zúzottkővel. Elvitte a két kanyart nem kellett több, viszont látom hogy a nagydömper megrakva áll de a művezető az építésvezetővel mér ki valamit. Akkor átszálltam a nagydömperre és hordtam ki a földet. Öt kanyar után megjött Bob. Akkor visszaültem a saját gépemre és nekiálltunk csatornát fektetni. Mivel itt egy géphez bármekkora legyen is, max két embert vezényelnek most viszont Bob egyedül volt. A csőfektetés úgy megy hogy kiások hat méter árkot majd az alját megterítem sóderral azt Bob beszintezi majd összerakja a csövet. Azt beállítja szintbe majd hozok rá annyi sódert hogy a tetején is legyen tíz centi vastagon. Utána visszatemetem az egészet és csak ezután jön a következő cső kiásása. Szóval amíg Bob egyengeti a cső alá a sódert addig én elmegyek csőért, odaviszem a vállamon majd leadom neki az árokba. amíg a csövet bekeni zsírral meg beállítja addig én kiviszek két fuvar földet mert visszatemetés után kb ennyi marad ki. Aztán ásom a következő cső helyét.

Így megy ez négy húszig (persze a két félórás szünetet megtartva) amikor mindenkinek kiesik a lapát a kezéből és vége a műszaknak. A jelenléti ívet ötig írjuk. Én még mielőtt mennék az öltözőbe bezárom a kapukat.

Azt még elmondanám hogy nekem csak és kizárólag a gépkezelés a dolgom senki nem mondta hogy bármiben segítsek. De a dologhoz előzmény is tartozik.

Két hónappal ezelőtt egy szerdai napon kezdtem itt dolgozni. Az alapásás akkor kezdődött. Akkor is egy dömperes volt de el kellett neki menni az iskola másik részére dolgozni. A művezető kezdte el hordani tőlem a földet a nagyobbik dömperrel. Láttam hogy annyi dolga van hogy azt se tudja mibe kapjon. Mondom neki hogy menjen vissza dolgozni majd én rakom is meg viszem is a dömpert. Láttam hogy jólesik neki.

Pénteken viszem neki aláíratni a jelenléti ívemet amivel igazolom az ügynökség felé hogy mennyit dolgoztam.

Látom hogy írja a kilenc órákat hétfőtől. Mondom neki hogy állj, én szerdától dolgoztam. Azt mondja tudom és írja tovább.

Szóval ennyire nézik itt le az idegent.

Itt sokat kell dolgozni de mindenki sokat dolgozik és nincs pofám a gépből nézni ha éppen nincs munkám.

Ha dolgozol akkor jól élsz. Én otthon is ugyanígy dolgoztam és mindig meg voltak elégedve velem de életem folyamán összesen nem dicsértek annyit mint itt. 
A pozitív inspiráció itt alap és már az iskolában is ezt alkalmazzák a legkisebb kortól. 
A művezető dolgozik a legtöbbet. Mindenhol ott van és mindenben segít. 
Céges Vauxhall Astra-val jár aztán egyik reggel jön egy meggypiros Renault Megane keménytetejű cabrióval. Mondom mi van? Azt mondja hogy letérdelt az Astra és a sajátjával jött. Nem új autó 28ezer mérfölddel vett 4500fontért. Ez csak a hobbi autója mert van három gyereke a családi autó Toyota Avensis Verso. 

Egyik nap azt mondja művezető hogy rakjak fel a dömperre egy két köbméteres betonkockát ami egy oszlop lába volt de már azt levágták róla és csak kifordították a földből. Kurva nagy volt állandóan kifordult a kanálból ott kínlódtam vele közben körbeálltak vagy tízen és nézték. 
Elkínlódtam vele kb öt percet mire a lánctalpon megtámasztva végül benne maradt a kanálban. Itt még nem volt vége mert tudtam hogy ha felemelem egy méternél magasabbra akkor kifordul. Mondtam a művezetőnek hogy emelje meg a dömper platóját és ne szembe hanem oldalról álljon mellém hogyha feltettem és már a platón kifordul akkor a dömperplató oldala megfogja. Centinként emelve fordulva sikerült feltenni. 
Megtapsoltak bazmeg itt az elismerés jele a felfelé tartott hüvelykujj egész nap ha valaki elment a gép mellett ezt mutatta. Hízott a májam rendesen:))) 

Mikor ennek a melónak vége lett búcsúként meghívtak ebédre egy vendéglőbe.

Három hónapig dolgoztunk együtt. Lehet hogy még most is ennél a cégnél dolgoznék ha akkor van autóm mert adtak volna munkát tovább is csak az Luton-ban lett volna.

Ennek a munkának a befejezése után mentem haza egy hétre. Mikor visszajöttem mondták hogy tudok e bejárni Lutonba. Mondtam hogy nem nincs kocsim de venni fogok.

Versenyt futottam az idővel három nap múlva vettem meg az autót de addigra a meló elúszott. A mai napig sajnálom.

Folyt. Köv.

Szólj hozzá!

Képek

2013.04.11. 23:05 diggerdriver

Ma megpróbálok feltenni néhány képet és videót.

2013-04-11_205559.jpg

A fiam.

2013-04-11_212411.jpgEgy meghagyott gyöngyszem a toronyházak tövében.

2013-04-11_212937.jpgOroszlánok csirkehálóból.

2013-04-11_213447.jpgA szobor kölcsönadta a fiamnak a pisztolyát

2013-04-11_213843.jpgAz angolok tudnak valamit a téglaépítészetről.

Magyar nap az iskolábanhttps://www.youtube.com/watch?v=knyrw-p0Eug&feature=youtu.be

Szegélykőrakás Slough-ban

https://www.youtube.com/watch?v=IZs8l_BZVyA

Járdalapozás Slough-ban

https://www.youtube.com/watch?v=cN75JcmQpdw&feature=relmfu

Hyde Park Corner

https://www.youtube.com/watch?v=O5GZZt-QtRg&feature=relmfu

A Büszkeség Napja.

https://www.youtube.com/watch?v=CAzmSNRpS-k&list=HL1352720495&feature=mh_lolz

Szólj hozzá!

...arról a fenenagy műveltségről

2013.04.10. 21:37 diggerdriver

Mielőtt csatolnám az írást a műveltségről egy mai szösszenetet elmondanék.

Két méretű kanál van a géphez. Egy 60centi széles árokásó és egy 150centi széles úgynevezett medertisztító kanál. Először is angolul nem kanál hanem vödör (bucket) a neve. Azt mondja ma nekem a Mark hogy a keskeny kanalat cseréljem le a "tícsing" bucket-ra. Mi a franc az a "tícsing"? Tudtam hogy a másik kanál, mert más választás nem volt de azt mi big bucket-nak nevezzük. A "tícsing"-ről nekem teaching (oktatás) szó jut eszembe de annak semmi köze a markoló kanalához. Kérdem tőle hogy mi az a "tícsing"? Azt mondja a "tícs" és a farmokon használják ásásra. Mondom neki írd le. Leírta hogy ditch. Ja hogy D-vel? Nem ismertem a szót megnéztem a fordítóban. Durván magyarra fordítva talán csatornaásó vagy mederásó kanálnak lehetne fordítani. Így már minden világos.

Most akkor a műveltségről a magyarok sokat emlegetett műveltségi fölényéről.

Na akkor beszéljük meg ezt a ki a hülye meg "midenkihülyerajtunkkívűl"  kérdést.

Régóta tapasztalom hogy a magyarok fenenagy büszkeségben leledzenek állítólagos műveltségük és egetverő lexikális tudásuk okán. Honnan ered ez nem tudom de tény hogy sokszor felröppennek uborkaszezonban más országok, elsősorban angolszász országok lakóiról hírek melyek elképesztő butaságukat pellengérezik ki. Akár igaz akár nem jókat lehet rajtuk röhögni.

Azért néhány vonatkozását a dolognak félmagasan kiemelném. Ha Amerikát vesszük alapul és hasonlítjuk össze Magyarországgal akkor egy 300milliós országot állítunk szembe egy 10millióssal nem utolsó sorban pedig az az ország  bulvár hazája ami mindenre lecsap mint gyöngytyúk a takonyra. Valószínűsítem hogy Kínában is arányaiban ugyanannyi a hülye de az ottani sajtó, hát enyhén fogalmazva sem szabadsajtó.

Mi jókat mulatunk rajtuk miközben azért emlékeim szerint mintha lett volna valami gyűjtés egy sorozatszínésznő szemműtétjére meg valami filmbéli rabszolgalány felszabadítására meg sajtóban megjelent hírek szerint Jézus magyar volt és a magyarok a Szíriuszról származnak mert hétszer csavarodik a DNS-ük. Ezek csak a közismertebb kiragadott példák amik mutatják hogy hülyeségből Magyarországon is be vannak tárazva.

De most ne erről beszéljünk hanem a vélt műveltségről. Mi az a műveltség? Mitől számít valaki műveltnek és mi a mérőszáma?  Ha tudja valaki Sri Lanka fővárosát az már művelt vagy tudni kell hozzá neki  hogy hány méter magas a Mount Everest? Ha mindezt tudja akkor miért is jó neki? Attól ő jobb ember? Értékesebb? Ha nem tudja akkor büdösbunkó? Mire mentek, mennek a magyarok az állítólagos műveltségükkel? Boldogabbak? Gazdagabbak? Jószívűbbek? Jobb emberek? Előfordulhat hogy egy egyszerű parasztember a maga műveletlenségében értékesebb és tiszteletreméltóbb ember mint egy egyetemi tanár. A tájékozottság a műveltség az egy kellemes állapot  mert jó dolog sok mindent tudni  a baj ott kezdődik ha ez együtt jár más emberek vagy más nemzetek ledegradálásával.

Az irtózatos nagy műveltségüket miért nem az ország javára fordítják?  A legendássá lett széthúzás a megosztottság nem mond ellent ennek a magas műveltségnek?

A közelmúltban a fiam iskolába menet elesett az iskolaudvaron és arconcsapta a beton. Csúnyán összetörte magát. Az anyja egyből vitte haza de a buszon a gyerek rosszul lett. Azonnal leszálltak és a feleségem telefonált a nővérének hogy menjen értük. Leültek a buszmegállóba megvárni. Öt percen belül három angol állt meg autóval és ajánlotta fel hogy elviszi őket orvoshoz vagy haza. Azok a büdösbunkó műveletlen angolok. Akik azt sem tudják hogy Magyarország fővárosa Bukarest. De a másik emberre odafigyelnek.

Mióta itt élek azóta folyamatosan szembesülök vele hogy milyen elképesztő tévhitek ívódtak bele az otthoni emberekbe és milyen mélyen.

Az egyik legnagyobb és legmélyebben gyökerező tévhit az angol iskolarendszerrel kapcsolatos.

Hasonlítsuk össze akkor a magyarral.

A magyar (porosz) iskolarendszer  a folyamatos tanulásra a lexikális tudásra helyezi a hangsúlyt és minden gyerekre ráhúz egy sablont, majd ami az alól kilóg azt lenyesegeti. Ezt tartjuk etalonnak és tőle származtatjuk a magyarok műveltségi fölényét miközben elfelejtjük hogy amit tudunk azt az iskolától függetlenül önszorgalomból szedtük össze. Az iskolát elvégezve a fiatalok legnagyobb része elfelejti amit ott tanult. Bevallom hogy vagyok olyan műveletlen bunkó hogy nem tudok megoldani egy egyismeretlenes egyenletet sem. Ennyi sem maradt meg abból a híres okításból. Ezt az iskolarendszert korszerűsítés álnéven próbálják toldozgatni foltozgatni aminek mára meg is lett az eredménye, nevezetesen hogy már írni olvasni sem tanítják meg a nebulókat. Az oktatás abszolút tekintélyelven zajlik akinek önálló gondolata van azt gondosan kigyomlálják.

Egyetlen epizódot ragadnék ki az emlékeim közül tanuló koromból. A konkvisztádorokról tanultunk és arról volt szó hogy leigázták a dél amerikai indiánokat de elvitték oda a civilizációt. Na ekkor jelentkeztem és megkérdeztem a tanárnőt hogy ugyan mitől volt civilizált abban a korban az európai ember  és mitől volt vadember az inka? Feláldoztak néhány embert isteneikhez fohászkodva ami szörnyű és barbár tett. Európában a vallás nevében meg meggyilkoltak néhány milliót. Szörnyű kínok között megkínoztak és máglyára küldtek sokezret. A maja az azték az inka papok akiknek fejlett csillagászati ismereteik voltak vajon milyen véleménnyel lettek volna a civilizált kereszténységről akik Galileit tanai visszavonására kötelezték? Na szóval ezt elmondtam és mi lett a következménye? Megalázó kioktatás után leültettek és kaptam egy egyest az óra megzavarásáért. Ez ’77-ben történt és azóta sem változott semmi. Mert ami nem fér a sablon alá azt könyörtelenül levágják.

Nézzük akkor azt a végtelenül lenézett angolszász iskolarendszert. Első különbség mindjárt az hogy bár annak is volt egy sötét korszaka szigorú testi fenyítéssel tekintélyelvű oktatással de míg Magyarországon az oktatás rendszere maradt a régi, csak annyi változott hogy most már a diák vagy a diák szülei verik a tanárt. Itt átreformálták a rendszert és egy dicséreten és pozitív inspiráción alapuló rendszert alakítottak ki. Osztályzat nincs katedra nincs tanári asztal nincs a nyelvből következően tegezés magázás sincs. Annyira közvetlen a tanár-diák viszony hogy a tanulók csak  ha írni kell akkor ülnek asztaloknál egyébként a tanár leül egy alacsony székre és a gyerekek körben, a szőnyegen ülve hallgatják. Mert így közvetlenebb a tanár-diák viszony.

Az egész rendszer arra épül hogy az alapismereteket az írást olvasást számolást megtanítsák és mindenkit az őt érdeklő témakör felé orientáljanak. Akit a zene érdekel azt nem fogják kényszeríteni hogy földrajzba belemélyedjen akit a történelem érdekel azzal nem akarják megtaníttatni a háromismeretlenes egyenleteket. Azt majd megtanítják annak akit a matematika érdekel. A legapróbb sikerért is dicséret jár. Ha valakinek önálló gondolata van az a legjobban díjazott dolog. A lemaradókkal minden órán tanárasszisztensek foglalkoznak hogy lépést tudjanak tartani a többiekkel. A feladatok az életből vett példákon alapulnak. Van olyan számtanfeladat hogy például 7font 23penny-t hányféleképpen lehet pénzérmékkel kifizetni. Lehet hogy ez hasznosabb feladat az életre való felkészülésben mint a periodikus rendszer bemagolása.

Mindennek eredménye hogy mikor reggel a pedellus fél kilenckor kinyitja az iskolakaput akkor igengyorsan félre kell ugrania a bezúduló gyereksereg elől. Érthetetlen módon itt szeretnek iskolába járni. Leckét nem adnak így iskola után a minden gyerek elözönli a játszótereket. Nincs délutánonként órákig tartó leckeírás műveltség magukba erőszakolása hanem valódi gyerekkoruk van. Boldog gyerekkoruk. Igaz ezért a boldogságért cserébe műveletlenek maradnak. Úgy veszem észre ez nem okoz súlyos gondot nekik.

Mindezt azért írtam le hogy néhány tévhitet eloszlassak másrészt pedig ebben a műveltségi  témában hátrább az agarakkal.

Aztán most ide lőjetek.

11 komment

Folytatás 1

2013.04.09. 20:49 diggerdriver

Következő  munkám Stratfordban volt. Egy iskola lakóházzá való átalakítása volt a projekt mi csináltuk a közmű és út-járda építést. Moldáv és Litván melósokkal dolgoztam. Én még olyan csapnivaló gány munkát nem láttam mint ott. Először is nem volt művezető aki irányította volna a munkát. Az időjárás is mostoha volt gyakorlatilag másfél hónapig mindennap szakadt az eső az udvar egy sártenger volt. A kiásott föld is sár lett és azzal kellett visszatemetni.

3 komment

Az általánosításról

2013.04.08. 22:36 diggerdriver

Esténként nem mindig van időm írni ezért megosztom néhány régebbi írásom. Megjelent már máshol aki ott olvasta az hagyja ki. Ez az írás is a világról alkotott véleményem kis szelete lesz még több is.

Az általánosításól szól mert ezt a fogalmat manapság divat elsőszámú közellenségnek tekinteni. Megpróbálom most megvédeni.

Bűn az általánosítás? Nézzük meg közelebbről. Kezdjük liberálisok szerinti legnagyobb ősbűnnel. Ha azt mondom hogy a familiárisan hiperpigmentált etnikum bűnöző és élősködő életmódot folytat és többszáz éve képtelen beilleszkedni a társadalomba akkor bizonyára hibát követek el mert általánosítok. Hiszen nem mind ilyen. Ok. De azért egyvalamit tudnunk kell. Az általánosítás mindennapjaink szerves része naponta számtalanszor elkövetjük és nem túlzok ha azt mondom az általánosítások irányítják életünket. Ha azt mondom hogy a Magyar nők gyönyörűek akkor általánosítok de ezt senki sem veszi zokon nem kéri ki magának. Ez még nem irányítja az életem de ha azt mondom hogy nem nézem a Retek Klub műsorát mert szar akkor is általánosítok hiszen bizonyára vannak jó műsorok is amiről az általánosításomnak köszönhetően lemaradok. Én minden nap a CBA-ban vásárolok kenyeret és többször kijelentettem hogy a CBA-s kenyér jó. Igazam van? Nem. Nem mert nem kóstoltam végig az összes kenyeret. Lehet közötte olyan is ami nem jó. Mégis tapasztalati alapon beszéltem és általánosítottam. Életünk nagy része azzal telik hogy információkat gyűjtünk dolgokról és ezeket az ÁLTALÁNOS információkat elraktározzuk és adott esetben általánosítva döntünk róluk. Melyik iskolába írassuk a gyereket? Azt mondták az az iskola jó mert ott jó tanárok vannak. Jó oda íratjuk. Tényleg minden tanár jó ott? Vagy csak ÁLTALÁBAN a tanárok jók ott? Milyen autót vegyünk? Van pénzünk vegyünk egy Mercedest mert az jó autó. Minden Mercedes jó? Bizonyára nem. De mi általánosítottunk. Bármilyen terméket veszünk hallott, látott, vagy tapasztalati információk alapján gyűjtünk a megvásárlásához ÁLTALÁNOS adatokat és eszerint döntünk. Nagy márkák milliárdokat költenek arra hogy pozitív általánosításokat kössenek az emberek a nevükhöz. Tegyük fel hogy általánosítás vagyis általános tapasztalatok nélkül kell döntenünk. Tegyük fel hogy a havi nagybevásárlást egy olyan szupermarketben kell elvégeznünk amiben MINDEN termék neve ismeretlen. Fogunk venni egy csomó terméket az ár vagy a vizuális szimpátia alapján. Mi lesz az eredmény? Legalább a fele termékkel elégedetlenek leszünk. Például kilyukad a wc papír. Hoppá. Kellemetlen. A vízkőoldóból csak a víz az igaz. Mérgelődünk. A sör lóhúgy minőségű. Anyázunk. mindenkivel előfordult már hogy az ár vagy a szimpátia alapján ismeretlen terméket vett de a hátsó gondolat mindig az hogy KIPRÓBÁLOM. Aztán vagy bejön vagy nem. Ezért mondom hogy az általánosítás pozitív és szükséges viselkedésformáló magatartás.
Viszont emberekről is így döntünk, az autósokról a motorosokról a politikusokról és hát a gangeszparti székelyekről is. Nehogy azt higgyétek hogy a nagyon felvilágosultnak tartott liberális beéllítottságú értelmiségiek mások lennének. Ezek az emberek telekürtölik a világot szabadelvű nézeteikkel és hát természetesen ők aztán nem általánosítanak. Persze ha egy méternél közelebb kerül hozzájuk egy roma akkor észrevétlenül megmarkolják a pénztárcájukat, ha pedig fiuk-lányuk bemutatja legújabb barátját aki történetesen nem azévben barnult le akkor sikítófrászt kapnak. Láttam már ilyet nem egyet. Ugyanezek az emberek gond nélkül lefasiztáznak mindenkit aki nem osztja nézeteiket, úgy is mondhatnám hogy általánosítás nélkül, nekik minden náluk radikálisabb ember fasiszta. Na ennyit az általánosításról.

 

3 komment

süti beállítások módosítása